奇幻的想象深远的意蕴——新时期幼儿童话创作特征探微
  作者:徐晓芳    来源:在线整理     查看:515次 字体:
其中的滋味来。因此,幼儿童话决不是只靠奇幻的想象来征服小读者,童话中所包含的知识、审美感受和人生哲理会让小读者们终身受益。
    众所周知,幼儿的注意力不容易集中,因此要想正儿八经地进行教育往往既费力又收效甚微,童话无疑是一个很好的媒介。讲一个童话,让幼儿高高兴兴地进入童话世界,在童话里级取知识的养分。如张祖梁的《喜鹊、鸟鸦与锦鸡》,作者对喜鹊、乌鸦与锦鸡的羽毛颜色作了一番并不符合科学事实但却独特别致的解释:喜鹊、乌鸦与锦鸡原来都穿一身白色的羽毛。有一天,乌鸦为喜鹊画羽毛,心急的喜鹊只等乌鸦画完了黑色条纹便飞走了.乌鸦给锦鸡画得很认真,用了七种颜色,锦鸡从此有了一身漂亮的羽毛。当锦鸡给乌鸦画羽毛时,因为怕麻烦,将一盆黑色染料泼到乌鸦身上,.乌鸦从此就变成黑色了。这种解释不符合科学真实但却符合艺术真实原则。在轻松愉快的故事里,小朋友们从中不难获得这样的信息:喜鹊身__L有黑色条纹,乌鸦是全黑的,锦鸡有着一身五彩的羽毛。而这样的知识决不是通过简单地让幼儿看着图案学到的,而是通过讲述一个故事使小读者们记忆深刻。刘心武的《小猴吃瓜果》讲述了小猴不’懂如何吃瓜果,以致于闹出一连串的笑话。通过小猴吃瓜果的反面例子,童话对幼儿进行了一番常识教育:西瓜应该吃里头的瓤,香瓜应该吃皮肉,核桃果应该吃核儿,梨应该吃果肉。这篇童话在生动有趣中教育了幼儿,可谓是达到了寓教于乐的效果。沈百英的《六个矮儿子》则是通过谜语的方式激发起幼儿的兴趣,从而获得对身边动植物的感性认识。第一个矮儿子是靠八只脚忙(螃蟹),第二个矮儿子是靠六只脚生活(蜜蜂),第三个矮儿子是靠四条腿(猪),第四个矮儿子“养了几百只两只脚,有尖尖嘴,也有扁扁嘴”(鸡鸭),第五个矮儿子养一只脚的植物(蘑菇),第六个矮儿子“专养没有脚的东西”(鱼)。作者分别对六个矮儿子的谋生方式用脚(或腿)的多少加以串联起来,既有趣又别致,促使小朋友们动脑筋,自己想出答案来。
    让幼儿在童话中轻松地获取知识固然很重要,但是让幼儿在童话里得到美的享受也应当是幼儿童话作家们所追求的目标。良好的审美能力,决不是靠一句“人天生爱美”就能人人拥有的,它需要后天的培养。幼儿童话是人一生中最早接触到的文学作品之一,它的好坏直接影响到将来的人生。冰波的《梨子小提琴》为小朋友们构筑了一幅美丽宁静的图画。小松鼠用梨子做了一把小提琴,琴声悠扬,“还带着一股淡淡的香味,传出很远很远”。在森林里,狐狸听到好听的琴声,不再追小鸡,狮子听到悦耳的琴声,不再追小兔子。有了小提琴,有了音乐,“动物们不再追来扫一去了,他们每天学提琴,……森林里到处可以听到音乐,到处都有快乐”.虽然这只是梦境中的祥和图景,但是美本来就是栖居在诗意之上,何况幼)L}C洁无瑕的心里原本就有一方和平安静的土地。少白的《云娃娃的游戏》述说的是两个美丽的白云娃娃,一会儿变成了一头小鹿,一会儿变成一只大老虎,一会儿变成一条鲤鱼,一会儿变成一只鱼鹰,一会儿变成一只天鹅,一会儿又变成一只美丽的孔雀,最后,她们肩并肩地飞向太阳公公睡觉的地方。整篇童话想象丰富,给人以美的享受。让幼儿从小就学会爱美、欣赏美、享受美,也就是让他(她)学会了爱,爱别人、爱自己、爱这个世界。在彭雁飞的《夜来香精灵》中,夜来香的精灵为了让露珠和自己能看到“红红的太阳、彩色的大地、蓝蓝的大海”,不惜牺牲自己,“跳着、舞着”,“旋转着、旋转着”,直至自己消散在茫茫的夜色中。孩子们不仅可以在这篇童话所营造的美的意境中徊徉,还可以感悟出小精灵对美的执着追求。美是需要付出代价的。
    文学作品中所蕴含的哲理是古今中外作家高品位的追求层次,幼儿童话也是如此。一个浅显的故事,传达出一些做人的道理,比起直接对幼儿进行条条框框的教育来,这样的方式更能令孩子们接受和信服。郑春华的《会一长鱼的树》讲的是一只小猫咪咪想吃鱼,可又不能安心坐下来钓鱼,幻想有一棵会长鱼的树。后来它对大树鞠了一百个躬,大树果然长出了许多鱼,但都不能吃,因为全是纸、布或气球做成的鱼。最后,咪咪认认真真地坐到河边钓鱼,钓到的鱼不仅吃不完,还将剩下的鱼挂在大树上。大树真的成了会长鱼的树。这篇童话采用前后对比的方式,咪咪不钓鱼时一条鱼也吃不到,后来自己钓鱼时于却吃不完。为什么呢?因为只有劳功才能收获。听完童话,孩子们也许会悟到些做人的道理。郑渊洁的《亚旗进山》则使幼儿从中懂得人与自然和平共处的道理。幼儿园的亚旗去山林看小老虎,山于人类捕杀动物,使得动物们对亚旗有敌意,后经小老虎出面,才解了围。这时,亚旗看见几个猎人准备打猎,上前劝阻,终于化解了一场灾难。人类的生存环境己}一}益成为人们关注的一个话题,让孩子从小懂得保护动物,珍视生命,不仅有益于他(她)的身心健康,而且也有利于我们这个社会。幼儿童话决不全都是旨意明确,主题鲜明有些童话意蕴深厚,很难用一两句话可以表达清楚,其深度不亚于成人文学。如谢华的《岩石上的小蟒蚁》讲述的是两只小州蚁不惜冒着被晒千的危险,拒绝了小花狗、小花鸭和岩石老公公的好意,坚决等待小哥哥来接它们。两只小蛾抖终于贴在岩石老公公的身」二,被太阳晒干后变成了两个小黑点。它们在做梦,梦见“漂亮的杯子,清清的泉水,绿色的水草,圆脸蛋的小哥哥”。而小哥哥却没有遵守他对小蛾蚌的承诺,到小河边捉另外的小峪蚂去了。这篇童话以幼儿文学中少见的悲剧色彩打动了孩子稚嫩的心灵,其蕴含的深意使得孩子们的心灵为之颤动,这正是文学所带给人的特殊震撼。

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